mercredi 21 novembre 2012

Überblick der geplanten Online-Fortbildungen zum Praxisbuch « PetiteProf79

Überblick der geplanten Online-Fortbildungen zum Praxisbuch « PetiteProf79
Sur le blog de Stéphanie Woessner, vous trouverez toutes les infos sur les prochaines conférences en ligne, accompagnant la sortie du très bon livre '
Pour assister à ces webinars gratuits qui se déroulent de 19 à 20h, il suffit de s'inscrire auprès de Jürgen Wagner, en envoyant un petit mail: JWagner@lpm.uni-sb.de .  Je reprends ci-dessous les infos que Steffi  a compilées, avec son aimable autorisation (enfin, que je ne tarderai pas à avoir, j'imagine!) . D'avance, merci beaucoup:


Terminplan für Webinare zu Artikeln des Buchs – jeweils von 19h – 20 h
Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht – ein Praxisbuch für die Lehre
in Schule und Hochschule
  • 29. 11. 2012: Ulrike Montgomery: Mobile Learning, Apps und Moodle (http://breeze.lpm.uni-sb.de/appsundmoodle)
  • 06. 12. 2012 – Ensor, Simon: Podcasting on the go … (http://breeze.lpm.uni-sb.de/onthego)
  • 10. 12. 2012 – Lackner, Elke: Durch die Cloud zum kreativen Endprodukt (http://breeze.lpm.uni-sb.de/cloud)
  • 14. 01. 2013 – Pickles, Andrew: Using Web 2.0 as a source for material (http://breeze.lpm.uni-sb.de/usingweb20)
  • 04. 02. 2013 – Ollivier, Christian: Real-life-Tasks im sozialen Web: Nutzung von Web 2.0-Websites zum Publizieren und Kommunizieren mit Native Speakern (http://breeze.lpm.uni-sb.de/reallifetasks)
  • 11. 02. 2013: Meißner, Jana: Kollaborative Erstellung eines Kursproduktes in einem digitalen Fotobuch (http://breeze.lpm.uni-sb.de/fotobuch)
  • 18. 02. 2013: Pihkala-Posti, Laura: Videokonferenz-Plattform und Web2.0-Tools (http://breeze.lpm.uni-sb.de/laura)
  • 21. 01. 2012 – Braband, Ingrid: Interaktive Übungen erstellen mit Learning Apps (http://breeze.lpm.uni-sb.de/learningapps)


Le Café Pédagogique N°137 est là

Ce mois-ci le dossier spécial du Café vous apprendra comment mettre en ligne rapidement des contenus pour vos cours d’allemand et créer un mini-site : technique, adresses, conseils et bien d’autres choses encore à retrouver dans notre dossier. Et bien d'autres 'Tipps', évidemment !

lundi 12 novembre 2012

Insérer des liens hypertextes dans une image | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Insérer des liens hypertextes dans une image | Formation et culture numérique - Thot Cursus

 HTML Map Creator vous permet de rendre une image interactive et de délimiter une image en plusieurs parties cliquables. Si vous voulez insérer dans votre blog ou site une image, par exemple une carte géographique cliquable, il vous suffit de suivre les trois étapes suivantes: 
 
  1. - Sélectionner la carte/l'image grâce à son url (pour l'instant , on ne peut pas télécharger sa propre image, mais cette fonctionnalité est annoncée)
  2. - Sélectionner les zones et attribuer les liens pour chacune de ces zones
  3. - Récupérer le code 'embed' de votre carte/image interactive



Nik's QuickShout: Create Instant Interactive Text Based Activities

Nik's QuickShout: Create Instant Interactive Text Based Activities
 trouvé sur l'excellent blog de Nik Peachey qui vient d'animer une conférence en ligne très intéressante que je ne peux que recommander également: Le site 'Textivate' permet de créer très rapidement des textes à trous (avec plus ou moins de mots manquants), mais également d'autres activités basées sur des textes: remise en ordre de paragraphes (4,6,8,jusqu'à 24 parties), Serpent de mots (dans lequel il faut séparer chaque mot), etc.. C'est très intuitif et très facile à créer. Il suffit de faire un copier -coller de votre texte libre de droit (Projet Gutenberg, par exemple), puis de cliquer sur une des icônes représentant une activité pour voir l'exercice correspondant s'afficher. Il vous suffit ensuite de partager le lien ou d'intégrer l'activité ainsi créée dans votre blog, par l'intermédiaire d'un code embed. A tester, donc:
http://www.textivate.com/



Edcanvas | Lesson

Edcanvas | Lesson
Ce site permet de regrouper sous forme de blocs  divers contenus multimédia que vous souhaitez rassembler sur une même page, afin de la mettre à disposition de vos élèves. Quand le 'canva' est prêt , on peut le visionner (chaque bloc est alors présenté sur un page et se lit comme un livre). Sur l'image de gauche, il y a par exemple, une photo 1 tirée de Flickr, suivi de 5 cases de vidéos sur l'Allemagne (issues de YouTube) Vous pouvez ajouter des lignes en-dessous de votre page. L'ajout est simple et ce fait par glisser-déposer de la colonne de recherche située à droite, vers le bloc (situé à gauche). Les contenus sont directement intégrés des principaux  moteurs de recherche : 'Flickr' pour les photos, 'YouTube' pour les vidéos,  et 'Google' pour le reste. Mais son originalité vient du fait qu'il propose également d'intégrer vos propres contenus. On peut pour ce faire, télécharger un document de façon classique, mais l'on peut également associer son compte Dropbox et GoogleDrive pour intégrer directement vos documents qui apparaissent dans une liste du côté droit. De même pour vos favoris. Vous pouvez exporter et diffuser votre 'Canva' (public ou privé) sur les principaux réseaux sociaux, et , cerise sur le gâteau, un QR code est fournit pour être scanné par un smartphone. Le lien traditionnel de partage est fourni dans une version raccourcie:  http://edcvs.co/QBmdTo
On va de plus en plus vers le web3.0, qui permet cette interpénétration des données, mais reste à savoir, si vous voulez confier vos mots de passe à des services tiers comme Edcanvas. Il existe également un compte gratuit pour enseignants, qui permet de créer facilement des comptes élèves, mais qui leur envoie leur mot de passe par email. De plus, je n'ai pas vu de filtres, permettant de ne proposer que des contenus libres de droits et c'est très certainement pour moi , ce qui manque à cette version 'Education' de 'Edcanvas'. Gageons que les développeurs y travaillent dans les prochaines versions.


Wibbitz - Text to Video

Wibbitz - Text to Video
Ce site transforme votre blog en vidéo: c'est surprenant ! En fait, les images des articles de votre blog défilent et les titres de vos 'posts' sont présentés en incrustation, le tout sur fond musical. En quelques secondes, vous avez une vidéo promotionnelle de votre site/blog gratuite, en HTML 5, ce qui veut dire qu'elle sera visible aussi bien sur PC que sur smartphone et tablette. Je ne sais pas encore à quoi cela pourrait bien servir au niveau pédagogique ;) , mais c'est plaisant!  On pourrait envisager de visualiser un exposé ainsi, ou de faire une présentation expresse de quelque chose en 2 minutes, en sachant que la version payante offre certainement plus de possibilités. On peut ici préciser la largeur et la hauteur du 'player', choisir le fond musical parmi 7 ou 8 ambiances sonores et récupérer le code 'embed'. Voici ce que cela donne pour mon blog:

dimanche 11 novembre 2012

JeopardyLabs - Online Jeopardy Template

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JeopardyLabs - Online Jeopardy Template
Créer (ou utiliser) des Jeopardy. Pour ceux et celles qui ne sauraient pas ce qu'est un Jeopardy. A l'origine , un jeu télévisé, c'est un quiz thématique pour lequel les questions rapportent plus ou moins de points/d'argent en fonction de leur difficulté. Si le joueur répond bien , il gagne, s'il répond mal, il perd la mise. Il est très facile de vidéo-projeter le jeu et de laisser les élèves miser un nombre de point. Au début du jeu , il suffit de préciser combien d'équipes veulent jouer, pour que le score s'affiche et s'actualise en temps réel. On peut créer ses propres 'jeopardy' centrés sur les thèmes que nous choisissons et l'effet sur les élèves est garanti, alors essayer !

Classe-TICE : Module de formation Référents Usages Pédagogiques Numériques - Classe-TICE : Module de formation Référents Usages Pédagogiques Numériques

Classe-TICE : Module de formation Référents Usages Pédagogiques Numériques - 
Classe-TICE est un dispositif d'auto-formation pour accroître vos pratiques TICE au sein de vos classes. Le site a été créé par Guillaume Dussous, professeur-documentaliste, Collège Alain Chartier, Bayeux , le contenu corrigé et relu par Anne Virard (Service TICE CRDP). On y trouve tout ce qu'un collègue devrait savoir pour se sentir plus à l'aise dans l'utilisation des ordinateurs avec ses élèves: matériels, logiciels, explications pédagogiques, ... Très utile pour le C2i2e également et l'on peut évidemment progresser à son rythme.

vendredi 9 novembre 2012

Faire vivre un échange scolaire avec les outils du web 2.0_0

Faire vivre un échange scolaire avec les outils du web 2.0
Encore un bon moment passé sur le serveur du LPM de la Sarre! Ambiance décontractée et échanges intéressants. Nous avons discuté de l'utilisation d'une plateforme 'Moodle' pour dynamiser un échange scolaire franco-allemand, mais il n'y a qu'à cliquer sur le lien pour en savoir plus et voir l'enregistrement. Ma présentation a également fait l'objet d'une publication dans l'ouvrage collectif "Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht - ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule"qui vient de paraître. Pour en savoir plus sur le nouveau livre édité par Jürgen Wagner et Verena Heckmann: : http://bitly.com/SvqhkE. Vous pouvez également découvrir ici les prochains webinars gratuits, dans lesquels les différents auteurs du livre proposent leurs idées  séquences d'enseignement éprouvées: http://bit.ly/PBBS4M. Have fun !