Lors du très intéressant webinaire intitulé ‘Spielerisch unterrichten mit
QuesTanja : Gameful Design’, Nico Steinbach et Nando Stöcklin, membres de
l’équipe des fameux ‘LearningApps’, nous ont présenté la nouvelle plateforme
‘QuesTanja’ qui permettra de créer des parcours ludiques (à l’instar de
‘ClassCraft’, mais) intégrant vos propres activités (activités LearningApps,
par exemple). Le site en ligne permet d’imbriquer ces activités dans un
environnement virtuel ludique, émulant un jeu de rôle (gains de récompenses et
de points, selon la réussite aux activités, …) dans lequel évoluera votre
classe. La plateforme QuesTanja.org devrait très bientôt ouvrir ses portes,
mais vous pouvez d’ores et déjà demander à être inscrit gratuitement. Voici le
lien menant à l’enregistrement du webinaire :
Affichage des articles dont le libellé est conférence. Afficher tous les articles
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mercredi 17 février 2016
dimanche 7 septembre 2014
Accueil - Cyber-Langues 2014
Le Café était en reportage au colloque Cyber-Langues de Rennes et comme à chaque fois l'ambiance y était à la fois studieuse et détendue. Les ateliers, les conférences, ainsi que les retours d'expérience étaient très intéressants et comme d'habitude les 150 participants sont repartis avec une multitude d'idées à mettre en application cette année: échange virtuel entre pays, utilisation de la tablettes en classe de langues, télésimulation, MOOC, tellagami, plateforme Edmodo, etc... si vous avez raté ce rendez-vous incontournable, le blog spécial du colloque est à consulter d'urgence , ainsi que les actes du colloque 2014.
mercredi 18 décembre 2013
Movenote
Movenote
Très utile à l'heure d la classe inversée (les élèves regardent le ‘cours’ en, vidéo avant la séance en présentiel et mettent en pratique pendant la séance de ‘cours’), sachez que ‘Movenote’ permet d’enregistrer et de partager très facilement des vidéos en ligne. Si vous disposez d’une webcam et d’un micro, vous commencez par mettre en ligne les documents (GoogleDrive et autres) qui apparaitront sur la plateforme comme autant de diapositives. Dans un deuxième temps, il vous suffit d’appuyer sur le bouton d’enregistrement pour accompagner vos diapositives d’un commentaire audio et vidéo. A la fin de l’enregistrement, la vidéo est mise en ligne et peut être partagée via un lien et/ou les réseaux sociaux. Alors essayez ...
vendredi 9 novembre 2012
Faire vivre un échange scolaire avec les outils du web 2.0_0
Faire vivre un échange scolaire avec les outils du web 2.0
Encore un bon moment passé sur le serveur du LPM de la Sarre! Ambiance décontractée et échanges intéressants. Nous avons discuté de l'utilisation d'une plateforme 'Moodle' pour dynamiser un échange scolaire franco-allemand, mais il n'y a qu'à cliquer sur le lien pour en savoir plus et voir l'enregistrement. Ma présentation a également fait l'objet d'une publication dans l'ouvrage collectif "Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht - ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule"qui vient de paraître. Pour en savoir plus sur le nouveau livre édité par Jürgen Wagner et Verena Heckmann: : http://bitly.com/SvqhkE. Vous pouvez également découvrir ici les prochains webinars gratuits, dans lesquels les différents auteurs du livre proposent leurs idées séquences d'enseignement éprouvées: http://bit.ly/PBBS4M. Have fun !
lundi 3 septembre 2012
Guide de rentrée 2012 : Allemand
Guide de rentrée 2012 : Allemand
Dans le Guide de la rentrée 2012 du Café Pédagogique, vous trouverez tous les conseils et informations pour bien démarrer l'année scolaire: la 'Schultüte' du professeur d'allemand ! Du calendrier scolaire, aux nécessaires remises à jour/à niveau, en passant par des idées pédagogiques innovantes à tester pendant l'année, tout y est ...
lundi 6 août 2012
Fortbildung Online auf Englisch
Fortbildung Online
Einladung zu kostenloser Lehrerfortbildung des Landesinstituts für Pädagogik und Medien / Saarbrücken. L1.724-0923
Mobile phones in Language Learning. Just how useful can they be?
- identifying the potential useful features of mobile phones
- ideas on how to use mobile phones inside and outside of the language classroom
- some suggested technologies that can be used to implement these ideas
- the drawbacks of using mobile phones in the classroom and ways to overcome them
- smart phones and apps
Leitung: Jürgen Wagner
Referentin: Patricia Donaghy, ICT Teacher (Dublin)
Teilnehmer: Lehrkräfte aller Schulformen
Zugangslink : http://breeze.lpm.uni-sb.de/mobilephones
Termin: 30.08.2012 19:00 Uhr - 20:30 Uhr
Ort: Adobe Connect Server des LPM
Anmeldung über: http://fortbildung-online.lernnetz.de
Alle Teilnehmer bekommen am Ende der Veranstaltung Gelegenheit, eine Teilnahmebescheinigung zu beantragen.Wir freuen uns auch über Gäste von außerhalb des Saarlandes! Man benötigt lediglich ein handelsübliches Headset (Kopfhörer mit Mikrophon). Bitte keine Webcams benutzen. Bitte diesen Link weitertweeten: http://bit.ly/MiFo2s
Je viens de m'inscrire à cette formation en anglais animée par Patricia Donaghy qui promet d'être très intéressante sur l'emploi des téléphones portables en classe de langues. Je suis impatient d'y assister. En voici les informations détaillées, fournies par Jürgen Wagner :
Einladung zu kostenloser Lehrerfortbildung des Landesinstituts für Pädagogik und Medien / Saarbrücken. L1.724-0923
Mobile phones in Language Learning. Just how useful can they be?
- identifying the potential useful features of mobile phones
- ideas on how to use mobile phones inside and outside of the language classroom
- some suggested technologies that can be used to implement these ideas
- the drawbacks of using mobile phones in the classroom and ways to overcome them
- smart phones and apps
Leitung: Jürgen Wagner
Referentin: Patricia Donaghy, ICT Teacher (Dublin)
Teilnehmer: Lehrkräfte aller Schulformen
Zugangslink : http://breeze.lpm.uni-sb.de/mobilephones
Termin: 30.08.2012 19:00 Uhr - 20:30 Uhr
Ort: Adobe Connect Server des LPM
Anmeldung über: http://fortbildung-online.lernnetz.de
Alle Teilnehmer bekommen am Ende der Veranstaltung Gelegenheit, eine Teilnahmebescheinigung zu beantragen.Wir freuen uns auch über Gäste von außerhalb des Saarlandes! Man benötigt lediglich ein handelsübliches Headset (Kopfhörer mit Mikrophon). Bitte keine Webcams benutzen. Bitte diesen Link weitertweeten: http://bit.ly/MiFo2s
Fortbildung Online
Fortbildung Online
Encore une formation en ligne gratuite et très intéressante , organisée par le LPM de la Sarre le 16.08.2012 à 19h. Il faut maintenant se créer un compte avec identifiant, mais à partir de là, vos inscriptions aux webinars sont enregistrées. Des informations plus précises ci-dessous :
neuebesen
Kommentar:
Alle angemeldeten Teilnehmer erhalten eine Handreichung zum Soundcheck und zur erfolgreichen Teilnahme
Max. Teilnehmer:
40
Termine:
Ort:
Online-Server des LPM - Adobe Connect (Breeze)
Veranstaltungseinstellungen:
Anmeldung über http://fortbildung-online.
lernnetz.de
Encore une formation en ligne gratuite et très intéressante , organisée par le LPM de la Sarre le 16.08.2012 à 19h. Il faut maintenant se créer un compte avec identifiant, mais à partir de là, vos inscriptions aux webinars sont enregistrées. Des informations plus précises ci-dessous :
| L1.724-0723 | |
| Neue Besen braucht das Land | |
| - Wie kann Lernen auch Spaß machen? - Rollenverständnis im Lehr- und Lernprozess - Veränderung der Lernkultur - Welt ins Klassenzimmer holen | |
| Leitung: | Jürgen Wagner |
| Referentin: | Referentin: Sieglinde Jakob-Kühn |
| Teilnehmer: | Lehrkräfte aller Schulformen |
| Hinweise: | Zugangslink: http://breeze.lpm.uni-sb.de/ |
Kommentar:
Alle angemeldeten Teilnehmer erhalten eine Handreichung zum Soundcheck und zur erfolgreichen Teilnahme
Max. Teilnehmer:
40
Termine:
| 16.08.2012 | 19:00 Uhr | - | 20:30 Uhr |
Online-Server des LPM - Adobe Connect (Breeze)
Veranstaltungseinstellungen:
- Erscheint nicht im Programmheft
Anmeldung über http://fortbildung-online.
lernnetz.de
dimanche 13 mai 2012
Cyber-Langues : inscription au colloque 2012 à Aix
Cyber-Langues : inscription au colloque 2012 à Aix
Les inscriptions au colloque Cyber-Langues 2012 qui se déroulera du 21.08. au 23.08.2012 à Aix-en-Provence sont possibles jusqu'au 26 mai, alors ne tardez pas. Le programme prévisionnel est comme toujours très alléchant et intéressera tous les professeurs de langues branchés TICE: échanges et Web2, présentations avec Prezi, la vidéo en FLE, SIENE, Audio-Lingua, carnets de voyages en baladodiffusion, apprentissage et enseignement des LV par les cartes mentales, ...
DaFWEBKON 2012 Veranstaltungen
Raum 2 DaFWEBKON 2012 Parallele Veranstaltungen _2
Hier die Aufzeichnung meiner Präsentation bei der DafWEBKON2012. Voici l'enregistrement de mon intervention à la Daf Web Konferenz qui portait sur "Web 2 im Deutschunterricht" :
Hier die Aufzeichnung meiner Präsentation bei der DafWEBKON2012. Voici l'enregistrement de mon intervention à la Daf Web Konferenz qui portait sur "Web 2 im Deutschunterricht" :
1. DaF Web Konferenz 2012
6./7. Mai 2012
Best Practice im webbasierten Deutschunterricht
Je vous recommande vivement les autres enregistrements vidéo de ces deux journées extrêmement riches qui intéresseront aussi bien les geeks, que les enseignants d'allemand (et de langues, mais la conférence s'est déroulée en allemand). Plus de 340 enseignants d'allemand du monde entier se sont retrouvés avec plaisir à l'occasion de ces deux journées remarquablement bien organisées par Heike Phip, Nadja Blust et Angelika Güttl de la DaF-Community (qui organise les DaF-Dienstage, ateliers et webinars gratuits d'échange de pratique, presque tous les mardis soir depuis 5 ans, à recommander chaudement également).
Bravo et merci à elles et à tous les collègues qui ont fait de cette 1ère rencontre mondiale en ligne de professeurs d'allemand un vrai succès, destiné à devenir LE rendez-vous
incontournable. On se réjouit déjà de se revoir l'année prochaine! Merci et à bientôt !
mercredi 28 septembre 2011
Ma présentation à la Journée Européenne des Langues
Voici ma présentation à l'occasion de la Journée Européenne des Langues au CRDP de Strasbourg, sous le thème de l'apport des TICE dans l'enseignement des langues étrangères. J'y présente 4 projets d'usage 'raisonné' des nouvelles technologies pour dynamiser un échange franco-allemand.
samedi 16 octobre 2010
Réunions et conférences en ligne, partage de bureau et prise de contrôle à distance avec Mikogo
Réunions et conférences en ligne, partage de bureau et prise de contrôle à distance avec Mikogo: Nouvel outil de webconferencing très pratique. Il suffit de s'enregistrer sur la plateforme puis d'installer un petit logiciel et c'est parti pour la conférence web et le partage(d'écran notamment!). Les didacticiels vidéo (en anglais) sont là.
vendredi 1 octobre 2010
Fremdsprachen und Neue Medien: Nächstes Webinar am 07.10.2010: Online-Fachvortrag von Christophe Jaeglin

Fremdsprachen und Neue Medien: Nächstes Webinar am 07.10.2010: Online-Fachvortrag von Christophe Jaeglin: ": Voilà l'annonce du Webinar gratuit que j'animerai sur l'amicale invitation de Jürgen Wagner, éminent collègue d'Outre-Rhin. Le séminaire gratuit nécessite juste une petite inscription sur le serveur de LPM pour accéder à la plateforme AdobeConnectPro et s'inscrit dans une série de formations en ligne pour lesquelles vous pouvez obtenir des attestations : http://breeze.lpm.uni-sb.de/web20langues/.
J'y aborderai rapidement l'évolution récente du Web (le passage du Web 1.0 au 2.0 voire au-delà!) pour passer à la large palette d'outils utilisables par les enseignants de langues pour re-dynamiser nos cours. De nombreux exemples concrets de didactisations, de méthodes d'intégration de sites web2.0 dans nos pratiques pédagogiques et de "détournement" de ces sites à des fins pédagogiques vous y attendent: Voki, Dvolver, Glogster, Stepmap,... pour ne citer que quelques sites, conception d'animations audiovisuelles, baladodiffusion, blog d'élèves pour ne citer que quelques utilisations pédagogiques du Web2.0. Vos questions seront également les bienvenues! Je me réjouis déjà de vous retrouver jeudi le 07.10.2010 à 19h30. Amic'allemand CJ
ET L'ENREGISTREMENT EST DEJA EN LIGNE LA !
J'y aborderai rapidement l'évolution récente du Web (le passage du Web 1.0 au 2.0 voire au-delà!) pour passer à la large palette d'outils utilisables par les enseignants de langues pour re-dynamiser nos cours. De nombreux exemples concrets de didactisations, de méthodes d'intégration de sites web2.0 dans nos pratiques pédagogiques et de "détournement" de ces sites à des fins pédagogiques vous y attendent: Voki, Dvolver, Glogster, Stepmap,... pour ne citer que quelques sites, conception d'animations audiovisuelles, baladodiffusion, blog d'élèves pour ne citer que quelques utilisations pédagogiques du Web2.0. Vos questions seront également les bienvenues! Je me réjouis déjà de vous retrouver jeudi le 07.10.2010 à 19h30. Amic'allemand CJ
ET L'ENREGISTREMENT EST DEJA EN LIGNE LA !
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