Voilà le nouveau mensuel du Café Pédagogique , le N °153 qui vient de sortir. La Une est consacrée à divers mini-projets qui sont réalisables avec les élèves en classe de langue allemande en cette fin d'année scolaire: réalisation de quizzs en ligne, mutualisation de révisions inter-classes, réalisation d'exposés civilisationnels, de mini-books, de petites BDs , etc...Des activités faciles à mettre en oeuvre et à tester avec vos élèves pour finir l'année scolaire en beauté...
vendredi 30 mai 2014
jeudi 29 mai 2014
10 Excellent Platforms for Building Mobile Apps
10 Excellent Platforms for Building Mobile Apps
Si vous rêvez de développer vous-même votre application dédiée aux langues sur votre smartphone, Mashable vous propose 10 plateformes pour devenir le roi de la création d'App. La plupart des plateformes sont gratuites, en tous cas en ce qui concerne leurs fonctionnalités de base, que ce soit pour iOS ou pour Android. Quelques exemples: Mobile Roadie, AppMachine, GameSalad, ou le déjà célèbre AppBuilder. A tester et à comparer avant de se lancer dans la création de l'Appli de vos rêves.
Fun-Generatoren, Ausweis, Führerschein und Puzzles online!
Fun-Generatoren, Ausweis, Führerschein und Puzzles online!
Le générateur d’images du site ‘Onlinewahn’ est
utile et pas dénué d’humour. Vous pouvez y produire en quelques clics toutes sortes de documents détournés et personnalisés qui serviront de déclencheurs de parole auprès de vos élèves : du faux journal télé, aux faux papiers, en passant par toutes sortes de cartes postales, journaux et autres diplômes imaginaires. Un régal !
utile et pas dénué d’humour. Vous pouvez y produire en quelques clics toutes sortes de documents détournés et personnalisés qui serviront de déclencheurs de parole auprès de vos élèves : du faux journal télé, aux faux papiers, en passant par toutes sortes de cartes postales, journaux et autres diplômes imaginaires. Un régal !
lundi 14 avril 2014
Kostenlos Plagiate finden - PlagiatCheck.de
Kostenlos Plagiate finden - PlagiatCheck.de
Comme son nom le dit, le site permet de retrouver les plagiats dans les extraits de moins de 1000 mots et/ou 300kb de données. Il suffit de télécharger un fichier de traitement de texte sur la plateforme ou copier/coller l'extrait à vérifier dans le masque de saisie et demander à débuter l'analyse. Le site vous précise alors avec un degré de fiabilité de quel site votre texte provient (liens cliquables), en cas de plagiat avéré. Pratique et gratuit.
Raccourcir un Lien | MinURL.fr - Minu.me - Liens raccourcis et Statistiques de clics sur URL courtes
Raccourcir un Lien | MinURL.fr - Minu.me
Si vous en avez assez des URLs longues de trois lignes, il vous suffit de copier/coller ce lien dans MinUrl pour récupérer un lien ultracourt d’un clic. Mais ce n’est pas tout ! Ce service va automatiquement vous créer un QRcode permettant ‘accéder à ce lien (en flashant ce code) en passant par un smartphone ou une tablette. Cerise sur le gâteau, un service de statistique vous permettra de savoir qui consulte votre lien.
Online video creation studio - create high-end video and animation online in your website browser
Online video creation studio - create high-end video and animation online in your website browser
Flixpress est un site en ligne qui propose de créer des intros pour vos vidéos ou des vidéos en ligne en quelques minutes. Vous pouvez exporter le résultat au format .mov et en .wmv. La version gratuite après inscription met à votre disposition 8 templates (modèles) et vous permet de personnaliser du texte, du son et des images, pour former des titres, notamment. Vous pouvez sauvegarder le résultat en SD (Small Définition), suffisant pour une utilisation en ligne. A tester, donc :
123apps.com — Free Online Multimedia Software
123apps.com — Free Online Multimedia Software
Voici une trousse à outils son et vidéo capable de couper, convertir, enregistrer et fusionner de l'audio , ainsi que de convertir et découper de la vidéo. Le tout est bien sûr gratuit et en ligne!
Diplomatie - Gaumont
Diplomatie - Gaumont
Une carte interactive accompagne la sortie du film "Diplomatie" qui traite de la libération de Paris du joug nazi. Il existe également des propositions de didactisations mises à disposition par Gaumont pour ce film. Ce livret contient également une interview du réalisateur Volker Schlöndorff.
Créer des images interactives avec ThingLink - [Site des langues vivantes de l'Académie de Toulouse]
Créer des images interactives avec ThingLink - [Site des langues vivantes de l'Académie de Toulouse]
Voilà un nouveau tutoriel de Stéphane Raymond (Académie de Toulouse) qui nous explique comment rendre une image interactive en ligne.
Klassenfahrt planen leicht gemacht - Die schnelle Checkliste - Herolé Blog
Klassenfahrt planen leicht gemacht - Die schnelle Checkliste - Herolé Blog
L'organisateur de voyages scoçaire Hérolé donne de nombreux Tipps et aides dans la préparation d'un voyage scolaire en Allemagne (ou ailleurs). Le blog accompagne les professeurs allemands, les élèves et les parents dans la préparation du voyage et a pour but de rendre le voyage plus agréable à tous. De nombreuses fiches sont téléchargeables au format PDF en bas de page du blog, et même si toutes ne sont pas utilisables en l'état, elles peuvent servir de guide ou de pense-bête aux professeurs français et allemands.
BERLIN - ThingLink
BERLIN - ThingLink
Une remarquable carte interactive sur Berlin,créée et partagée par Jean-marc Dubois, illustrant ainsi les possibilités de 'ThingLink' : mise en commun de documents/cartes annotés et comportant des liens interactifs (pointant vers des vidéos ou des photos de lieux). Le code 'embed' permet de partager/redistribuer les cartes ainsi créées sur le net. Il y a ensuite la possibilité de commenter et de remixer les créations (travail collaboratif, si l'auteur l'autorise). Merci Jean-Marc! Un bel outil de mise en ligne et de partage à tester.
FlipSnack Edu | Expressionnisme allemand
FlipSnack Edu | Expressionnisme allemand
Voici un bel exemple d'album 'Flipsnack' proposé par notre éminent collègue Jean-Marc Dubois sur l'expressionnisme allemand. 'Flipsnack', à l'instar d'Issuu ou autres Calaméo, permet de créer facilement des albums en lignes, mais avec la faculté très intéressante d'inclure des liens cliquables vers d'autres sites, exercices ou activités en ligne. Ici on pourra par exemple accéder à diverses activités concernant l'analyse de tableaux expressionistes en cliquant sur les images.
mercredi 5 mars 2014
Adobe Connect-Anmeldung
Adobe Connect-Anmeldung
Einladung zu kostenloser Online-Fortbildung
Moodle für den Fremdsprachenunterricht erweitern
Moodle bringt bereits von Hause aus eine Reihe von (Kommunikations-)
Werkzeugen mit, die es zur geeigneten Plattform für das
Fremdsprachenlernen machen.
Dennoch bleiben gerade mit Blick auf die mündliche Kommunikation Wünsche offen.
Glücklicherweise kann Moodle auf Grund seines modularen Ansatzes
entsprechend erweitert werden. Der Workshop befasst sich mit diesen
Möglichkeiten. Dabei erproben die Teilnehmer u.a. folgende Ansätze:
- Einbinden geeigneter Webdienste über embedding und die Aktivität "externe Tools"
- mündliche Kommunikation mit dem Plugin Nanogong
- vielfältige Übungs- und Interaktionsmöglichkeiten mit dem Plugin-Paket Poodl
Datum: 27. März 2014 – 19:00h – 20:30h
Referent: Uwe Klemm
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ erweitern/

- Wählen Sie die Option „als Gast eintreten“
- ALLE sind Gast (Eintritt ohne Zugangsdaten)
- Geben Sie Ihren vollständigen !!! Namen in die Maske ein.
- Anmeldung: Mail an JWagner@lpm.uni-sb.de
- Bei Erstanmeldung bitte auch Name und Adresse der Dienststelle, Universität oder Institution mitschicken.
http://v.gd/fobis = weitere Webinare des LPM
A3.124-0145: ERASMUS
+: Formación para profesores y movilidad para alumnos
José Luis Clavijo
06.11.2014 | 19:00 h - 20:30 h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/eras mus/
Anmelden zum Newsletter Fremdsprachen (+ Archiv - bitte nach unten scrollen)
Mit freundlichem Gruß
Jürgen Wagner
______________
Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM)
Fachbereich Medien
Fachreferent E-Learning und Mediendidaktik
Beethovenstraße 26
66125 Saarbrücken
Telefon: 06897 / 7908-217
Telefax: 06897 / 7908-122
Internet: http://www.lpm.uni-sb.de
Moodle für den Fremdsprachenunterricht erweitern
Moodle bringt bereits von Hause aus eine Reihe von (Kommunikations-)
Werkzeugen mit, die es zur geeigneten Plattform für das
Fremdsprachenlernen machen.
Dennoch bleiben gerade mit Blick auf die mündliche Kommunikation Wünsche offen.
Glücklicherweise kann Moodle auf Grund seines modularen Ansatzes
entsprechend erweitert werden. Der Workshop befasst sich mit diesen
Möglichkeiten. Dabei erproben die Teilnehmer u.a. folgende Ansätze:
- Einbinden geeigneter Webdienste über embedding und die Aktivität "externe Tools"
- mündliche Kommunikation mit dem Plugin Nanogong
- vielfältige Übungs- und Interaktionsmöglichkeiten mit dem Plugin-Paket Poodl
Datum: 27. März 2014 – 19:00h – 20:30h
Referent: Uwe Klemm
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/
- Wählen Sie die Option „als Gast eintreten“
- ALLE sind Gast (Eintritt ohne Zugangsdaten)
- Geben Sie Ihren vollständigen !!! Namen in die Maske ein.
- Anmeldung: Mail an JWagner@lpm.uni-sb.de
- Bei Erstanmeldung bitte auch Name und Adresse der Dienststelle, Universität oder Institution mitschicken.
http://v.gd/fobis = weitere Webinare des LPM
E4.121-0234: Moodle für den Fremdsprachenunterricht erweitern
Uwe Klemm
27. 03. 2014 - 19:00h - 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ erweitern
Uwe Klemm
27. 03. 2014 - 19:00h - 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/
E4.111-0334: Tablets im Unterricht – von der Idee bis
zum Einsatz
Monika Heusinger-Lahn
03. 04. 2014 | 19:00h - 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ tabletsimfsu/
E4.122-0534: "Un autre monde - Einen andere Welt":
un échange franco-allemand virtuel
Stephanie Wössner
und Christophe Jaeglin
07.04.2014: 19:00h - 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ unautremonde/
zum Einsatz
Monika Heusinger-Lahn
03. 04. 2014 | 19:00h - 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/
E4.122-0534: "Un autre monde - Einen andere Welt":
un échange franco-allemand virtuel
Stephanie Wössner
und Christophe Jaeglin
07.04.2014: 19:00h - 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/
E4.111-0434: Mit SCARF
motivierender moodlen
Stephan Rinke und Michael Tighe
28.04.2014 | 19:00 Uhr - 20:30 Uhr
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ scarf/
motivierender moodlen
Stephan Rinke und Michael Tighe
28.04.2014 | 19:00 Uhr - 20:30 Uhr
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/
E4.122-0334:
compte-rendu d'expérimentation de la classe inversée dans le contexte d'un
projet eTwinning
Marie-Hélène Fasquel
05. 05. 2014 – 19:00h – 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ flipped/
compte-rendu d'expérimentation de la classe inversée dans le contexte d'un
projet eTwinning
Marie-Hélène Fasquel
05. 05. 2014 – 19:00h – 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/
E4.123-0434: Tablets in the EFL Classroom
Nik Peachey
08.05.2014 | 19:00h - 20:30h (Continental time)
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ tablets/
Nik Peachey
08.05.2014 | 19:00h - 20:30h (Continental time)
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/
E4.122-0434: Les jeux (sérieux ou pas) pour apprendre
Marie-Hélène Fasquel
02. 06. 2014 – 19:00h – 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ gamification/
Marie-Hélène Fasquel
02. 06. 2014 – 19:00h – 20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/
E4.123-0145: Experimenting with the flipped classroom
Marie-Hélène Fasquel
15. 09. 2014 - 19:00h -
20:30h
Zugangslink: http://webconf.vc.dfn.de/ flippedclassroom
E4.111-0245: Produzieren von eBooks im
Unterricht
Marie-Hélène Fasquel
15. 09. 2014 - 19:00h -
20:30h
Zugangslink: http://webconf.vc.dfn.de/
E4.111-0245: Produzieren von eBooks im
Unterricht
Patrick Schäfer
25.09.2014 - 19:00h -
20:30h
20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ ebooksproduzieren
E4.123-0245: Implementing gamification in our
classrooms
Marie-Hélène Fasquel
13. 10. 2014 - 19:00h - 20:30h
http://webconf.vc.dfn.de/ implementing
classrooms
Marie-Hélène Fasquel
13. 10. 2014 - 19:00h - 20:30h
http://webconf.vc.dfn.de/
+: Formación para profesores y movilidad para alumnos
José Luis Clavijo
06.11.2014 | 19:00 h - 20:30 h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/eras
E4.111-0145: Vom Foto zum Comic -
Kommunikationstraining mit dem iPad
Kommunikationstraining mit dem iPad
Ariane Gerhart
13.11.2014 - 19:00h -
20:30h
20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ stripdesigner/
E4.111-0345: Der Tablet-PC als interaktives Whiteboard
im Unterricht
im Unterricht
Patrick Schäfer
12.02.2015 - 19:00h -
20:30h
20:30h
Zugangslink: https://webconf.vc.dfn.de/ tabletalsiwb/
Mein letzter Newsletter Fremdsprachen (Nr. 92)
Anmelden zum Newsletter Fremdsprachen (+ Archiv - bitte nach unten scrollen)
Mit freundlichem Gruß
Jürgen Wagner
______________
Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM)
Fachbereich Medien
Fachreferent E-Learning und Mediendidaktik
Beethovenstraße 26
66125 Saarbrücken
Telefon: 06897 / 7908-217
Telefax: 06897 / 7908-122
Internet: http://www.lpm.uni-sb.de
mardi 4 mars 2014
FlipQuiz | Gameshow-style Quiz Boards for Educators
FlipQuiz | Gameshow-style Quiz Boards for Educators
Un jeu en ligne basé sur les fameux 'Jeopardy' télévisés dédié aux enseignants, c'est ainsi que l'on pourrait essayer de définir FlipQuiz.Il suffit de créer des questions/réponses concernant 5 thèmes différents. Les élèves peuvent ensuite commencer à jouer. Les élèves voient le thème et une liste de points et ils choisissent de cliquer sur un chiffre (100, 200, 300, 400 ou 500) plus une question est difficile et plus le nombre de points 'misés' est élevé.
Boite à outils | Internet responsable
Boite à outils | Internet responsable
Voici plusieurs formulaires officiels d'autorisation émanant d'Eduscol, notamment :
Voici plusieurs formulaires officiels d'autorisation émanant d'Eduscol, notamment :
- Autorisation d’enregistrement de l’image/de la voix (personne majeure)
- Autorisation d’enregistrement de l’image/de la voix (personne mineure)
- Autorisation séjour pédagogique
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